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Comment nous classons

Six critères mesurés sur des données publiques donnent à chaque école une note de AAA à C. Ils pèsent autant ce qu'une école recrute que ce que deviennent ses diplômés, et ni les écoles ni les partenaires n'influencent les résultats.

critères
6
secteurs de sortie
25
domaines de diplômes
53
note par établissement
AAA → C
Sommaire
  1. Nos principes
  2. Critères et coefficients
  3. Le détail des critères
  4. Domaines et spécialisation
  5. La note de AAA à C
  6. Les autres classements

Nos principes

Données publiques

Concours, Parcoursup, CTI, CDEFI, InserSup : chaque critère repose sur des sources vérifiables, citées sous chaque calcul.

Entrée et sortie

On mesure à la fois qui une école recrute et ce que deviennent ses diplômés, à poids égal.

Indépendance

Les écoles et les partenaires n'ont aucune influence sur la méthode ni sur les résultats.

Six critères et leurs coefficients

Les coefficients équilibrent les mesures d'entrée (niveau moyen, sélectivité, attractivité) et les mesures de sortie (employabilité, recherche, entrepreneuriat). Parmi les critères de sortie, la pondération reflète la proportion d'étudiants concernés.

Critères d'entrée

Niveau moyen× 2
Sélectivité× 2
Attractivité× 2

Critères de sortie

Employabilité× 4
Recherche× 1
Entrepreneuriat× 1

Le score total est calculé sur 100 et intègre un bonus de spécialisation de 1 à 6 points.

Le détail des critères

Niveau moyen× 2entrée

En cours de rédaction.

Sources. Données SCEI 2024 des classements dans les filières de concours (fournies par certaines écoles), données Parcoursup des écoles post-bac et des CPGE (session 2024), données CDEFI des intégrés par moyenne au bac pour les intégrations à bac + 2 hors CPGE.

Sélectivité× 2entrée

En cours de rédaction.

Sources. Données SCEI 2024 des classements dans les filières de concours (fournies par certaines écoles), données Parcoursup des écoles post-bac et des CPGE (session 2024), données CDEFI des intégrés par moyenne au bac pour les intégrations à bac + 2 hors CPGE.

Attractivité× 2entrée

En cours de rédaction.

Sources. Données SCEI 2024 des classements dans les filières de concours (fournies par certaines écoles), données Parcoursup des écoles post-bac et des CPGE (session 2024), données CDEFI des intégrés par moyenne au bac pour les intégrations à bac + 2 hors CPGE.

Employabilité× 4sortie

Objectif. Ce critère montre la valeur du diplôme aux yeux des entreprises des secteurs visés par l'école. Il se base sur le salaire médian des jeunes diplômés, traité selon les secteurs de sortie pour la vision la plus directe, et sur le nombre de dirigeants du CAC 40 au cours des 20 dernières années pour une vision à plus long terme.

Exemple. AgroParisTech, qui place la majorité de ses étudiants dans l'industrie agronomique et l'agriculture, affiche un salaire de sortie nettement plus faible que l'ENSAE Paris, tournée vers la banque et l'assurance, alors que ces deux écoles sont des références dans leurs domaines. La méthode de calcul harmonise ces écarts dus au secteur de sortie.

On neutralise d'abord le niveau d'entrée : le salaire traité de chaque école retire l'effet du niveau de recrutement, pour ne garder que l'influence des secteurs d'activité.
st = s − e
Une régression aux moindres carrés, pondérée par le nombre de diplômés, donne le salaire moyen de chacun des 25 secteurs. On en déduit le salaire théorique de chaque école selon la répartition de ses diplômés.
sr = R · smt
Le niveau d'employabilité est l'écart entre le salaire effectif de l'école et ce salaire théorique. Il est complété par le critère alumni des dirigeants du CAC 40, rapportés au nombre de diplômés.
emp = s − sr

Sources. CTI (salaires médians et moyens, nombre de diplômés), CDEFI (répartition des diplômés par secteur), enquêtes CGE des écoles, dirigeants du CAC 40 et leurs parcours (Wikipédia, LinkedIn, sites des entreprises).

Recherche× 1sortie

En cours de rédaction.

De la même façon que pour l'employabilité, on compare le taux de poursuite en thèse de l'école au taux attendu selon la répartition de ses diplômés dans les 25 secteurs, après neutralisation du niveau d'entrée.
rech = s − sr
Le critère est complété par les récipiendaires de grands prix de recherche (Nobel, Fields, Turing, Abel, médailles d'or et d'argent du CNRS…), rattachés à leur première formation de niveau master et rapportés au nombre de diplômés.

Sources. CTI (poursuites en thèse, répondants, diplômés), CDEFI, enquêtes CGE, données publiques sur les chercheurs primés et leurs parcours.

Entrepreneuriat× 1sortie

En cours de rédaction.

Sources. CTI (étudiants bénéficiaires du statut d'étudiant-entrepreneur, nombre de diplômés), fondateurs d'entreprises de la French Tech et leurs parcours (Wikipédia, LinkedIn, site de la French Tech).

Domaines et note de spécialisation

La catégorisation par domaine n'affiche, dans chaque classement, que les diplômes qui offrent une vraie spécialisation dans ce domaine. En 2025, près de 6 000 intitulés de spécialisations ont été regroupés par proximité sémantique en 53 domaines, puis vérifiés par les écoles.

La note de spécialisation récompense les écoles qui proposent un enseignement spécialisé et un réseau de diplômés dense dans le domaine : jusqu'à 5 points pour une école spécialisée, 3 points pour un diplôme spécialisé dans un sous-domaine, et 1 point supplémentaire pour certains sous-domaines très marqués.

Exemple. Mines Nancy, école généraliste, permet de se spécialiser en génie des procédés en 3e année : elle est classée dans ce domaine avec un bonus de 1. Toulouse INP - ENSIACET, spécialisée en chimie dès la 1re année et dont la majorité des diplômés travaillent en génie des procédés, reçoit un bonus de 6. L'École des Ponts, qui n'offre pas cette spécialisation, n'est pas classée dans ce domaine.

Une note de AAA à C

Chaque établissement reçoit une note sur le modèle des agences de notation, calculée selon nos critères. Elle sert à comparer d'un coup d'œil et ne résume pas tout ce qu'une école apporte.

Seuils de score et part des établissements par note, édition 2025
NoteSeuil écoles et diplômesPart des écolesPart des diplômesSeuil prépasPart des prépas
AAA60 et plus5,4 %7,3 %80 et plus3,3 %
AA50 à 597 %11,2 %60 à 798,9 %
A45 à 498,6 %9,4 %55 à 593,7 %
BBB40 à 4415,1 %11,7 %50 à 545,8 %
BB35 à 3917,8 %11,4 %40 à 4915,9 %
B30 à 3423,2 %17,8 %35 à 3912,3 %
CCC25 à 2914,1 %12,3 %30 à 3414,7 %
CC20 à 247 %11,8 %25 à 2913,5 %
Cmoins de 201,6 %7 %moins de 2522,1 %

Seuils sur le score total sur 100 ; parts calculées sur les 185 écoles, 1 959 diplômes et 675 prépas de l'édition 2025. La note dépend du seul score, sans quota, si bien que la part de chaque note varie d'un classement à l'autre. Les écoles de commerce et les diplômes de droit suivent une autre logique de notation, décrite sur leur page.

Les autres classements

Diplômes d'ingénieur par domaineChaque diplôme est comparé aux autres diplômes de son domaine, sous statut étudiant ou en apprentissage, avec la note de spécialisation.Voir le classement Classes préparatoiresLes prépas sont classées par filière selon les écoles d'ingénieurs que leurs élèves intègrent.Voir le classement Diplômes de droitLes formations sont classées selon les débouchés de leurs diplômés : barreau, magistrature, haute fonction publique et recherche.Voir le classement

Une donnée vous semble fausse ?

Signalez-la en précisant l'école, le classement et l'année : nous vérifions chaque signalement à la source.

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